漢陽區(qū)教育局及校方工作人員介紹，肇事司機(jī)與小孩無交集，分屬不同年級。23日上午，這名老師正常在校上課，中午在學(xué)校食堂就餐，沒有飲酒情況。按照安排，這名老師下午要外出參加一個培訓(xùn)活動，他從地下車庫將車子開到校門口十多米的位置停下，等另外一名老師同行。孩子們在1點(diǎn)45結(jié)束午休，自由活動15分鐘后，會在下午2點(diǎn)開始第一節(jié)課。“老師停車期間，這個孩子跑到車前邊蹲下來了，不知道是在系鞋帶還是做什么。然后車子啟動，可能因為盲區(qū)原因，老師開車碾軋到孩子，左側(cè)兩個車輪碾軋過去之后車子停下。”學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，這名男教師20多歲，剛?cè)肼毴哪甑恼Z文老師，校方為此感到痛惜，將積極配合警方調(diào)查。“當(dāng)時具體到底什么原因，車速是多少，這些都有待警方調(diào)查。整個過程在監(jiān)控中比較清楚，監(jiān)控素材警方也拷貝走了，家屬可以隨時查看。”5月24日，小譚媽媽向記者透露，事發(fā)時，孩子遭到二次碾軋，第一次撞倒孩子后拖行了5米，但司機(jī)并沒有下車查看，接著又往前開。孩子右臉上的組織全部磨沒了，頭上有三個包，后腦勺一直在流血。24日上午，記者跟隨小譚家屬來到學(xué)校，在校內(nèi)距離大門10多米處的地面上，記者看到一處明顯的剎車痕跡，長約2米。家屬介紹，這是肇事車輛留下的。據(jù)家屬透露，小譚今年6歲，家屬于24日上午和校方及教育局人員見面協(xié)商該事件，但未得到具體處理意見。孩子遺體已被家屬從醫(yī)院接走。